作为依托于互联网在线技术的在线教育平台，近些年随着大数据和人工智能等新技术的出现，越来越多的在线教育平台正在成为资本关注的重点对象。

在业内人士看来，目前的在线教育平台在科技创新环节不容忽视，其核心创新能力是平台得以持续运营以及吸引到投资的关键。

新技术结合教育成关注热点

据统计，今年上半年，我国教育行业融资总额达147.1亿元人民币，平均每天有0.81个教育项目获得融资。在消费升级、政策利好、技术驱动等原因下，2018年上半年我国教育行业VC/PE投资十分火热，消费升级、教育前置、政策、技术、内容驱动成为影响投资的关键。

真格教育基金副总裁姜敏表示，二级市场对教育企业的看好，刺激了一级市场的投资人，助推了此轮在线教育领域投融资的火爆。然而，在线教育行业在资本助力下高速扩张的同时，也面临着诸多挑战。比如说部分企业估值偏高，一二级市场价格倒挂；一些企业盈利能力仍需要时间检验；以及如何在高速成长的同时保证教学质量也是一大难题。

2018年的新技术教育趋势主要有6项。

第一，智能手机上的课堂，移动学习将是教育的下一个大趋势。第二，大数据，其有助于分析大型数据集并揭示重要的模式和趋势，帮助教师有效利用数据。第三，云存储，可以让学生更容易学习，教师也可以逐个课程对文件进行排序。第四，机器学习和人工智能，定制学习会得到突出重视，并有助于按照学生的强弱领域改变培训。第五，学习中的游戏化，使用视频游戏并将其他游戏元素纳入教育可以激励学生更好地理解并在考试中表现良好。第六，AR/VR，这些解决方案可以让学习变得有趣，并且可以改善课堂上的交流和互动。

不过，其也指出，对教育行业来说，企业能否盈利的核心在于最终教学效果有没有交付，如果没有很好的交付，就很难实现客单价值，平台也很难做出利润或者很难做很大的营收。

“近年来，在线一对一类型的项目比较火，这些项目中，重视课程效果和线下体验的机构能做出利润。但这些项目能实现规模化扩展的核心在于有没有付费、有没有口碑。纯技术类的项目如果脱离教育本质，则会走向概念路径。最后，要强调的是互联网和教育，互联网是工具，教育效果才是本质。”IT桔子特邀分析师博实如是说。

也有教育界人士指出，教育界对新技术的追捧是可以理解的。一方面，新技术的使用可以迅速提升学校的外在形象，获得家长的好感，因此也就成为学校首选的“包装纸”和“门面工程”；另一方面，在使用新技术的过程中能够自然引发教学模式的变化，成为所谓教育改革和教育研究的目标。

而网络技术尽管在一定程度上改变了优质教育资源的空间局限性，使得优质教育资源跨区域共享成为可能。但是教育的目标不只是向学生传递知识，网络上优质资源的普遍共享，并不能代替课堂教学。

在其看来，技术革命固然会带来人类文明的一些根本性改变，但这些改变在教育中应该是相对滞后的。

文章来源  证券时报